校長的第二封家書

各位葵循家長、同學:

 

在此先恭祝各位蛇年身體健康!新年進步!

 

轉眼我已在葵循上任校長半年多了,逐漸掌握葵循校園生活的節奏。很喜歡中一級適應銜接課程的名稱 -「伴我啟航」,這不但象徵同學學習生涯的新開始,也令我感受到葵循師生也伴我展開教育事業的新一頁,感謝你們,讓我在這裡有美好的適應。

 

生活的日常
自開學不久,我便安排了與全校所有職員,包括教師、社工、支援人員和工友等逐一面見,了解及關心他們,並先後與中一級及中六級學生共進午餐,稍後亦按計劃與其他級別的學生用膳,期望有機會聆聽他們的心聲。

 

共建葵循特色
透過不同途徑收集了學生、教師、家長及教會同工等對葵循的認識,制定了我們的三大特色:葵循是「重視關愛 傳揚基督的燈台、追求卓越 持續進步的學府,以及追尋夢想 培育潛能的園地」,讓我們更準確理解學校現況,一方面承傳本身的傳統,另方面亦回應社會的變化和期望,我們要發揮當中的強項,裝備師生能面對將來的挑戰,這正是我時常所提及的 “future ready”。

 

葵循人 · 葵循情
記得我之前在「嘉言美行頒獎禮」嘉許過一位中三級同學,在一個寒冷的早上,他向我送上一句:「天氣凍,著多件衫!」,就是這些微妙的互動,讓我深感到葵循人的葵循情。

 

而作為葵循人,我也為師生們刻意製造驚喜窩心的回憶。十二月初連續數天發出了寒冷天氣警告,我特意為全校師生們送上「貼心」的暖貼,在嚴寒下帶來點溫暖,而這些點點滴滴的窩心歷程,讓葵循人感受被愛,也學習付出關愛。

 

感恩造物主過去半年的保守與看顧,讓我學習要做好校長的角色:了解師生的需要,發揮各人的強項,留意社會環境的變化,規劃學校的發展。同時,我深知自己仍有很多需要更新與改變的地方,祈求造物主賜我智慧與能力,繼續與家長、同事和學生並肩而行!

 

呂光耀校長 敬上
二零二五年二月

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